Estudos Latino-Americanos sobre Música II
O E-book “Estudos Latino-Americanos sobre Música” reúne pesquisas de ponta em um rico acervo de obras que contribuem para o estudo da música a partir de uma abordagem multicultural. O livro enfoca uma pluralidade de temas ancorados em descobertas acadêmicas de estudiosos latino-americanos, apresentados em uma linguagem didática e concisa que é acessível a professores e alunos. Esta série de artigos apresenta ao leitor uma visão bem informada que conecta a música e o mundo moderno por meio de métodos e perspectivas variadas. Os artigos estão organizados em dois volumes, integrando teoria e prática, abrangendo uma ampla gama de tópicos, sem perder de vista a especificidade.
O Volume I enfoca o impacto da música na sociedade e inclui estudos sobre a complexa história da música na América Latina, bem como o fascinante gênero da música eletroacústica. Este Volume II contém estudos instigantes focados na performance e nas várias técnicas envolvidas em sua criação, juntamente com novas idéias nos campos da educação musical e da musicoterapia.
Como compositor e educador, é sempre minha prioridade promover as artes e o estudo e desenvolvimento da música. É com grande satisfação que aceitei o convite para organizar este livro, um conjunto de obras escritas pelos meus estimados colegas.
Espero que o leitor goste de seu conteúdo tanto quanto eu!
Javier Albornoz
Estudos Latino-Americanos sobre Música II
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DOI: 10.37572/EdArt_132100920
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ISBN: 978-65-87396-13-2
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Palavras-chave: 1. Música – América Latina – História e crítica. 2. Musicoterapia. 3. Musicologia. I. Albornoz, Javier.
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Ano: 2020
- Aline Folly Faria
- Aline Moreira Brandão André
- Alisson Antonio Amador
- Amós Oliveira
- Carlos Stasi
- CLAUDIA DE ARAUJO MARQUES
- Cristiano Mauro Assis Gomes
- Cybelle Maria Veiga Loureiro
- Daiane Oliveira Machado
- Guilherme Seiti Kossugue Agibert
- José Simião Severo
- Marcio Szulak
- Maria Cecília de A. R. Torres
- Mateus Espinha Oliveira
- Natalia Avella Ramírez
- Noemi Nascimento Ansay
- PAULA PASSANANTE CASTIGLIONI
- PLINIO GLADSTONE DUARTE
- Rafael Y Castro
- ROSANE CARDOSO DE ARAUJO
- SANDRA BERNABÉ MOREIRA BERTO
- Susan Stéphanie Opiechon
- VIVIANE DOS SANTOS LOURO
Artigos
- A MEMÓRIA NA APRENDIZAGEM E PERFORMANCE MUSICAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
- A MÚSICA NA ESCOLA: O QUE OS DOCUMENTOS LEGAIS BRASILEIROS GARANTEM SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS?
- ANÁLISE HARMÔNICA COMO RECURSO AUXILIAR PARA A MEMORIZAÇÃO DE UMA OBRA MUSICAL AO VIOLÃO: UMA PROPOSTA AO INTERPRETE
- CHOCALHOS POPULARES EM UMA PEÇA PARA PERCUSSÃO E ELETRÔNICA: BOREAL III- PROCESSOS INTERPRETATIVOS
- COMPONENTES SENSOMOTRICES Y CONCIENCIA CORPORAL EN EL APRENDIZAJE Y LA EJECUCIÓN INSTRUMENTAL
- CONFIABILIDADE INTER-EXAMINADORES DA VERSÃO BRASILEIRA DA ESCALA NORDOFF ROBBINS DE COMUNICABILIDADE MUSICAL
- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DO ENSINO DO PIANO NO BRASIL
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO COM FLAUTA DOCE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM TRABALHO DE MUSICALIZAÇÃO PARA A DIVERSIDADE
- ESTRATÉGIAS DE ENSAIO PARA A CONSTRUÇÃO DO SOM COLETIVO EM COROS AMADORES
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TRANSMISSÃO DE CULTURA: A EDUCAÇÃO MUSICAL NA CIDADE DE PIRENÓPOLIS – GOIÁS
- IDIOMA E SONORIDADES DO REPINIQUE: PROPOSTA DE UMA ESCRITA MUSICAL
- MÚSICA, JUVENTUDE E ENSINO MÉDIO: ALGUMAS DISCUSSÕES INICIAIS
- PIANISTA COLABORADOR: HABILIDADES EM DESENVOLVIMENTO
- PREVENÇÃO DE LESÕES MUSCULOESQUELÉTICAS EM ATIVIDADES DA BANDA MARCIAL: PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE PERCUSSÃO E REGENTES.
- QUATRO ESTUDOS BÁSICOS DE ABAFAMENTOS PARA A TÉCNICA DE DUAS BAQUETAS – UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DO VIBRAFONE
- VÍNCULO TERAPÊUTICO NA MUSICOTERAPIA EDUCACIONAL