La investigación educativa es fundamental para comprender y transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje en una sociedad marcada por cambios constantes, avances tecnológicos y diversidad de contextos. La generación de conocimiento científico permite orientar decisiones, fortalecer la práctica docente y promover una educación equitativa, inclusiva y pertinente.

La obra Perspectivas Actuales en Educación: Inclusión, Emociones y Transformación de los Procesos de Enseñanza reúne investigaciones de profesores e investigadores del Colegio de Investigadores Iberoamericanos al Servicio del Conocimiento (CIISC), provenientes de distintas instituciones nacionales e internacionales.

Los capítulos abordan temas como tecnologías educativas, brecha generacional, emprendimiento, emociones, bajo rendimiento escolar, deserción, educación inclusiva y compromiso social universitario. Estas contribuciones reflejan la complejidad de los escenarios educativos actuales y destacan la inclusión, el bienestar socioemocional, la innovación pedagógica y la responsabilidad social como ejes fundamentales.

Con esta publicación, el CIISC promueve la generación y difusión de conocimiento pertinente, aplicable y socialmente responsable. Se espera que la obra sea una fuente de consulta para investigadores, docentes, estudiantes y responsables de políticas educativas.