TALLERES DE FOTOGRAFÍA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, EXPERIENCIA EN EL HOGAR TALLER PARA CIEGOS ÁNGEL DE LUZ
Si bien, durante los últimos años las instituciones y organizaciones se han preocupado por diseñar políticas e iniciativas de inclusión, las personas con discapacidad siguen siendo una comunidad invisibilizada, estigmatizada e infantilizada. La discapacidad visual es una característica que no define a la persona y por eso es imperativo generar iniciativas que, desde la educación, promuevan soluciones efectivas frente a las necesidades de comunidades vulnerables. En este documento se relata la formulación de una experiencia basada en el diseño que expone la investigación y metodologías utilizadas en la ejecución de una serie de talleres de fotografía participativa realizados con 8 niños y jóvenes en condición de discapacidad visual del Área Metropolitana de Bucaramanga, AMB, estableciendo procesos de autonomía y crecimiento personal para ellos y su familia nuclear, a partir de los cuales surgió la posibilidad de crear una serie de ensayos fotográficos producidos por los participantes, utilizando las metodologías de la fotografía sensorial y el Photovoice, junto con la estrategia de la Rehabilitación Basada en Comunidad – RBC.
TALLERES DE FOTOGRAFÍA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL, EXPERIENCIA EN EL HOGAR TALLER PARA CIEGOS ÁNGEL DE LUZ
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DOI: 10.37572/EdArt_30042414724
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Palavras-chave: Fotografía Participativa, photovoice, Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), fotografía sensorial, ensayo fotográfico.
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Keywords: Participatory photography, photovoice, Community Based Rehabilitation (CBR), sensory photography, photo essay.
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Abstract:
Although in recent years institutions and organizations have been concerned with designing inclusion policies and initiatives, people with disabilities continue to be an invisible, stigmatized and infantilized community. Visual impairment is a characteristic that does not define a person and therefore it is imperative to generate initiatives that, from education, promote effective solutions to the needs of vulnerable communities. This document describes the formulation of an experience based on the design that exposes the research and methodologies used in the implementation of a series of participatory photography workshops conducted with 8 children and young people with visual impairment in the Metropolitan Area of Bucaramanga, AMB, establishing processes of autonomy and personal growth for them and their nuclear family, from which emerged the possibility of creating a series of photographic essays produced by the participants, using the methodologies of sensory photography and Photovoice, along with the strategy of Community Based Rehabilitation - CBR.
- Gina Bayona
- Briyit Lizeth Jiménez Cáceres
- Cristian Francisco Guerrero Jaramillo
- Fredy Yesid Higuera Díaz
- Tatiana Milena Muñoz Rondón