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capa do ebook PRÁCTICAS PARA REDUCIR EL ABANDONO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ANÁLISIS EXPERIENCIAS CHILENAS PRESENTADAS EN CONGRESOS CLABES 2011-2015

PRÁCTICAS PARA REDUCIR EL ABANDONO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ANÁLISIS EXPERIENCIAS CHILENAS PRESENTADAS EN CONGRESOS CLABES 2011-2015

El trabajo tiene como finalidad evaluar experiencias desarrolladas por universidades chilenas para reducir el abandono en la educación superior. Los objetivos fueron categorizar y describir los resultados de los distintos tipos de prácticas curriculares y de integración ejecutadas y presentadas por universidades chilenas en los últimos cinco años en congresos CLABES, 2011 a 2015. Se utilizó el método de revisión sistemática (SÁNCHEZ-MECA, 2010), elaborando una matriz de análisis de las experiencias de cada una de las propuestas según fueran prácticas curriculares o de integración, identificando en un primer momento un total de 48 trabajos, siendo 2 de la conferencia 2011, 3 de la segunda conferencia 2012, 4 de la conferencia 2013, 6 de la conferencia 2014 y 33 de la conferencia 2015. 

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PRÁCTICAS PARA REDUCIR EL ABANDONO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ANÁLISIS EXPERIENCIAS CHILENAS PRESENTADAS EN CONGRESOS CLABES 2011-2015

  • DOI: 10.37572/EdArt_18042131619

  • Palavras-chave: Prácticas, Reducción Abandono, Educación Superior, Experiencias Chilenas.

  • Keywords: Practices, Dropout Reduction, Higher Education, Chilean Experiences.

  • Abstract:

    The purpose of this paper is to evaluate experiences developed by Chilean universities to reduce dropout rates in higher education. The objectives were to categorize and describe the results of the different types of curricular and integration practices implemented and presented by Chilean universities in the last five years in CLABES congresses, 2011 to 2015. The systematic review method was used (SANCHEZ-MECA, 2010), developing a matrix of analysis of the experiences of each of the proposals according to whether they were curricular or integration practices, identifying at first a total of 48 papers, being 2 from the 2011 conference, 3 from the second conference 2012, 4 from the 2013 conference, 6 from the 2014 conference and 33 from the 2015 conference.

  • Número de páginas: 17

  • Milenko Del Valle Tapia
  • Jorge Vergara Morales
  • Rubia Cobo Rendon
  • María Pérez Villalobos
  • Alejandro Díaz Mujica