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MATEMÁTICAS EN LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

En la era actual, marcada por rápidos cambios y nuevas necesidades, el paradigma educativo está en evolución. En este contexto, es crucial integrar aptitudes, conocimientos y capacidades con un análisis reflexivo del papel de la enseñanza de las ciencias, especialmente de las matemáticas unida con la creación de una conciencia social. Esta integración debe promover el bienestar de la sociedad, mejorar la calidad de vida y asegurar un ambiente sustentable. Los currículos educativos incorporan ejes transversales para que se fomente el compromiso social y aseguren el crecimiento sostenible del planeta. Esto se pretende lograr integrando contenidos ambientales en la formación de los estudiantes, incentivando hacia una actitud responsable de la naturaleza desde todos los entornos pedagógicos. El viaje del descubrimiento matemático comenzó en tiempos prehistóricos con métodos simples para cuantificar necesidades, como marcas en huesos y piedras. Con el tiempo, los números se asociaron con palabras y símbolos, dando lugar a los primeros sistemas numéricos que facilitaron actividades cotidianas. Desde entonces, las matemáticas han sido fundamentales para el desarrollo humano, permitiendo grandes teorías y leyes que definen nuestra historia y son esenciales para entender y predecir nuestro entorno social y cultural. Hoy, las matemáticas son la base de muchas tecnologías modernas, como teléfonos móviles, computadoras y software. Esta propuesta didáctica e investigación educativa cualitativa presentan las matemáticas y el medio ambiente como aliados esenciales para crear conciencia sobre los problemas ambientales causados por el consumo y los residuos. Como resultado, se espera no solo mejorar significativamente la motivación y el desempeño de los estudiantes, sino también diversificar el rol del docente, rompiendo paradigmas preestablecidos y fomentando la innovación en el aula. Se reconoce la importancia crucial de la capacitación continua del docente, que potencie la creatividad y la innovación para adaptar el contenido educativo de manera personalizada, preparando así a los estudiantes para enfrentar los desafíos ambientales futuros. La educación en matemáticas, cuando se une al compromiso ambiental, puede ser una poderosa herramienta para fomentar una sociedad más responsable y sostenible. ¡Juntos, podemos hacer la diferencia!

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MATEMÁTICAS EN LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

  • DOI: 10.37572/EdArt_2911243697

  • Palavras-chave: Matemáticas, Medio Ambiente, Innovación Educativa, Conciencia Social.

  • Keywords: Matemática, Meio Ambiente, Inovação Educacional, Consciência Social.

  • Abstract:

    Na era atual, marcada por rápidas mudanças e novas necessidades, o paradigma educacional está em evolução. Nesse contexto, é crucial integrar aptidões, conhecimentos e capacidades com uma análise reflexiva sobre o papel do ensino das ciências, especialmente da matemática, na criação de uma consciência social. Essa integração deve promover o bem-estar da sociedade, melhorar a qualidade de vida e garantir um ambiente sustentável. Os currículos educacionais devem incorporar eixos transversais que fomentem o compromisso social e assegurem o crescimento sustentável do planeta. Isso é alcançado integrando conteúdos ambientais na formação dos alunos, incentivando uma atitude responsável em relação à natureza em todos os ambientes pedagógicos. A jornada da descoberta matemática começou em tempos pré-históricos com métodos simples para quantificar necessidades, como marcas em ossos e pedras. Com o tempo, os números foram associados a palavras e símbolos, dando origem aos primeiros sistemas numéricos que facilitaram atividades cotidianas. Desde então, a matemática tem sido fundamental para o desenvolvimento humano, permitindo grandes teorias e leis que definem nossa história e são essenciais para entender e prever nosso ambiente social e cultural. Hoje, a matemática é a base de muitas tecnologias modernas, como telefones móveis, computadores e software. Esta proposta didática e pesquisa educacional qualitativa apresentam a matemática e o meio ambiente como aliados essenciais para criar consciência sobre os problemas ambientais causados pelo consumo e resíduos. Como resultado, espera-se não apenas melhorar significativamente a motivação e o desempenho dos alunos, mas também diversificar o papel do docente, rompendo paradigmas pré-estabelecidos e fomentando a inovação em sala de aula. Reconhece-se a importância crucial da formação contínua do docente, que potencie a criatividade e a inovação para adaptar o conteúdo educacional de maneira personalizada, preparando assim os alunos para enfrentar os desafios ambientais futuros. A educação matemática, quando unida ao compromisso ambiental, pode ser uma poderosa ferramenta para fomentar uma sociedade mais responsável e sustentável. Juntos, podemos fazer a diferença! 

  • Martha Guadalupe Escoto Villaseñor
  • María del Rosario García Suárez
  • Rosa María Navarrete Hernández