LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA, UN RETO DE LA REFORMA EDUCATIVA MEXICANA

• DOI: 10.37572/EdArt_15122146015

• Palavras-chave: Formación inicial, Educación Física, Orientaciones curriculares, Perfil de egreso, Trayectos formativos.

• Keywords: Formación inicial, Educación Física, Orientaciones curriculares, Perfil de egreso, Trayectos formativos.

• Abstract:

  Uno de los ejes rectores sobre los cuales se construye el Nuevo Modelo Educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP, 2017), tiene que ver, siguiendo a Granados (2018), con la formación y el desarrollo profesional docente, lo anterior sustenta la idea de que para la operación de la nueva propuesta curricular 2016 (SEP), es necesario e impostergable resolver el problema de los maestros y su formación (Delval, 2012) y repensar la formación inicial de los docentes que se imparte en las Escuelas Normales de México. 

• Número de páginas: 12