DE LOS MUNDOS SOCIALES Y CULTURALES A LOS MUNDOS PEDAGÓGICOS TRANSFORMADORES CONVERSACIONES DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR
El presente documento es una reflexión de la experiencia de la educación popular en el Cauca- Colombia desde el dialogo entre la antropología educativa y la pedagogía como escenarios transformadores de la educación local. en territorios diversos, complejos e interculturales y de empoderamiento político.
DE LOS MUNDOS SOCIALES Y CULTURALES A LOS MUNDOS PEDAGÓGICOS TRANSFORMADORES CONVERSACIONES DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR
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DOI: 10.37572/EdArt_2000812207
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Palavras-chave: Educación Popular, Educación Transformadora, Antropología Educativa, Pensamiento crítico, cultura.
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Keywords: Educación Popular, Educación Transformadora, Antropología Educativa, Pensamiento crítico, cultura.
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Abstract:
This document is a reflection of experiencia of popular education in Cauca-Colombia from the dialogue between educational antropology and pedagogy as transforming scenarios of local education. In diverse, complex and intercultural territories and of political empowerment.
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Número de páginas: 20
- Magda Alicia Ahumada Pardo
- Stella Pino Salamanca