COLECTA DE LARVAS POR ESCOLARES ANTES Y DESPUÉS DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE Aedes aegypti Linnaeus 1762 (DÍPTERA: CULICIDAE)
Los mosquitos son un problema de salud pública en el mundo. En México se estudia Aedes aegypti por su importancia médica. Se buscan estrategias para controlar criaderos que no contaminen y sean económicos, se explora la educación para la salud en escolares. Se evaluó el impacto de una inspección entomológica realizada por escolares antes y después de una intervención educativa sobre el mosquito A. aegypti. Durante la intervención educativa realizaron la inspección en la escuela para capacitarlos. Al finalizar el taller efectuaron la primera en sus viviendas y la segunda un mes después. Se modificó significativamente el conocimiento de la morfología del mosquito y el origen viral de Dengue, Chikungunya y Zika. En las escuelas no se encontraron larvas. En la primera inspección existen 599 recipientes y 67 en la segunda (tanques, tambos, botes y cubetas). Con presencia larvaria se registraron 464 recipientes en la primera búsqueda y 55 en la segunda (tanques, tambos, botes y cubetas). Se encontraron cuatro especies, A. aegypti, A. epactius, Culex coronator y Culex quinquefasciatus. Los criaderos preferentes de A. aegyti fueron tanques y tambos. El taller educativo impactó favorablemente en el conocimiento de los escolares y se reflejó en la reducción de criaderos.
COLECTA DE LARVAS POR ESCOLARES ANTES Y DESPUÉS DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE Aedes aegypti Linnaeus 1762 (DÍPTERA: CULICIDAE)
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DOI: 10.37572/EdArt_0912257411
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Palavras-chave: Vector, control físico de criaderos, conocimientos, eduación para la salud.
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Keywords: Vector; physical breeding site control; knowledge; health education.
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Abstract:
Mosquitoes are a global public health problem. In Mexico, Aedes aegypti is studied due to its medical importance. In the search for environmentally friendly and low-cost strategies to control breeding sites, health education in schoolchildren has been explored. This study evaluated the impact of an entomological inspection carried out by schoolchildren before and after an educational intervention on the A. aegypti mosquito. During the educational workshop, they first conducted an inspection at school for training purposes. After the workshop, the first inspection was carried out in their homes, and the second one took place one month later. Knowledge about mosquito morphology and the viral origin of dengue, chikungunya, and Zika improved significantly. No larvae were found in the schools. In the first home inspection, 599 containers were recorded, compared to 67 in the second one (water tanks, barrels, buckets, and tubs). Larvae were found in 464 containers in the first inspection and 55 in the second. Four species were identified: A. aegypti, A. epactius, Culex coronator and Culex quinquefasciatus. The preferred breeding sites for A. aegypti were water tanks and barrels. The educational intervention had a positive impact on students’ knowledge and was reflected in the reduction of breeding sites.
- Guillermina Vences-Velázquez
- Ana Delia Pérez-Santana
- Yoni Jesus Arcos-Nieto
- Jocelyn Garcia-Avila
- Juan Sánchez-Arriaga
- José Ángel Cahua Pablo
- Jennifer Guadalupe Díaz Sánchez