Ebook - Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de TamaulipasEditora Artemis

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1. Educação inclusiva. 2. Surdos – Educação. 3. Tecnologia educacional.

capa do ebook Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

El objetivo principal es el desarrollo de una herramienta digital que facilite la enseñanza y el aprendizaje de personas sordas.

Para lograr este fin, se han explorado y desarrollado dos componentes principales:

  1. Sistema de Enseñanza y Aprendizaje de los signos y señas para LSM (Lengua de Señas Mexicana): Este componente se ha implementado utilizando una página en WordPress y está diseñado específicamente para la enseñanza de LSM. Funciona como un recurso educativo interactivo donde los usuarios pueden aprender y practicar la lengua de señas. Ver Anexo C.

  1. Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la UAT-FCAV | Microsoft Teams: Este componente representa la creación de un equipo dentro de Microsoft Teams dedicado a la comunidad sorda de la UAT-FCAV. El propósito de este espacio es proporcionar un entorno colaborativo donde los estudiantes sordos puedan comunicarse, recibir apoyo y acceder a materiales adaptados a sus necesidades educativas. Ver Anexo D.

Ambos componentes son fundamentales para el proyecto y se complementan entre sí.

Mientras que la página de WordPress sirve como una plataforma de aprendizaje autónomo para LSM, el equipo de Microsoft Teams ofrece un espacio de interacción y apoyo continuo, facilitando así una experiencia de aprendizaje integral y accesible para los estudiantes sordos.

Los resultados obtenidos mostraron que el sistema fue efectivo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos sordos, ya que les permitió acceder al contenido curricular en su lengua materna (LSM) y desarrollar sus habilidades comunicativas.

El sistema también contribuyó a la inclusión educativa de los alumnos sordos, al ofrecerles una herramienta digital adaptada a sus necesidades y preferencias.

El trabajo realizado representa una innovación tecnológica en el campo de la educación para las personas sordas, ya que combina el reconocimiento de voz, la traducción automática y la generación de LSM en una sola plataforma web.

L.T.I. Cielo Verónica Ibarra Córdova

Dr. Giuseppe Francisco Falcone Treviño

M.A. Zaida Leticia Tinajero Mallozzi

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Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

  • DOI: 10.37572/EdArt_230924253

  • ISBN: 978-65-81701-25-3

  • Palavras-chave: 1. Educação inclusiva. 2. Surdos – Educação. 3. Tecnologia educacional.

  • Ano: 2024

  • Número de páginas: 229