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capa do ebook UNA MIRADA A LA FORMACION CIUDADANA, DESDE EL CURRÍCULO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DE BOLÍVAR.

UNA MIRADA A LA FORMACION CIUDADANA, DESDE EL CURRÍCULO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DE BOLÍVAR.

El presente texto es resultado de la reflexión de los avances del proyecto de Tesis Doctoral titulado “La Formación para el ejercicio de la Ciudadanía desde el Currículo de la Institución Educativa Liceo de Bolívar. Caso Estudiantes del Grado 11.” que consiste en la realización de una indagación y de la revisión documental como fuentes, que permitirán    conocer el grado de formación en ciudadanía presente en el currículo de la Institución Educativa ya referenciada, para lo cual se ha considerado necesario en desarrollo de esta investigación, realizar un estudio de caso con los estudiantes de undécimo grado, por ser éste el último grado de formación, desde donde se busca evidenciar que tanto impacto ha tenido en ellos la formación ciudadana recibida en la institución. El objetivo es analizar la función que cumple la formación para el ejercicio de la ciudadanía desde el proceso curricular para insertarse en la sociedad como personas integrales, a partir de las percepciones que de esta tienen los estudiantes

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UNA MIRADA A LA FORMACION CIUDADANA, DESDE EL CURRÍCULO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DE BOLÍVAR.

  • DOI: 10.37572/EdArt_2802237818

  • Palavras-chave: ciudadania, formacion, formacion ciudadana

  • Keywords: ciudadania, formacion, formacion ciudadana

  • Abstract:

    El presente texto es resultado de la reflexión de los avances del proyecto de Tesis Doctoral titulado “La Formación para el ejercicio de la Ciudadanía desde el Currículo de la Institución Educativa Liceo de Bolívar. Caso Estudiantes del Grado 11.” que consiste en la realización de una indagación y de la revisión documental como fuentes, que permitirán    conocer el grado de formación en ciudadanía presente en el currículo de la Institución Educativa ya referenciada, para lo cual se ha considerado necesario en desarrollo de esta investigación, realizar un estudio de caso con los estudiantes de undécimo grado, por ser éste el último grado de formación, desde donde se busca evidenciar que tanto impacto ha tenido en ellos la formación ciudadana recibida en la institución. El objetivo es analizar la función que cumple la formación para el ejercicio de la ciudadanía desde el proceso curricular para insertarse en la sociedad como personas integrales, a partir de las percepciones que de esta tienen los estudiantes

  • Número de páginas: 10

  • JULIAN RUIZ IRIARTE