PROMOCIÓN DE AMBIENTES ÉTICOS Y EQUITATIVOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA
Este artículo presenta un enfoque renovado para fortalecer los valores éticos en la educación superior mexicana, haciendo énfasis en el papel de las políticas públicas, la responsabilidad institucional y las prácticas pedagógicas centradas en la formación ética del estudiantado. A través de un análisis contextual y propositivo, se plantean estrategias viables para construir entornos universitarios transparentes, inclusivos y con visión social.
PROMOCIÓN DE AMBIENTES ÉTICOS Y EQUITATIVOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA
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DOI: 10.37572/EdArt_3003268955
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Palavras-chave: Integridad académica, inclusión educativa, ética profesional, responsabilidad institucional, formación universitaria.
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Keywords: Academic integrity, educational inclusion, professional ethics, institutional accountability, university education.
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Abstract:
This article presents a renewed approach to strengthening ethical values in Mexican higher education, emphasizing the role of public policies, institutional accountability, and pedagogical practices focused on the ethical development of students. Through a contextual and proactive analysis, viable strategies are proposed for building transparent, inclusive, and socially responsible university environments.
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Número de páginas: 10
- Jorge Noriega Zenteno
- Zulma Sánchez Estrada
- Jorge Carlos León Anaya
- Saúl Rangel Lara
- Ismael Pérez Montes de Oca
- Noé López Perrusquia