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PROFUNDIZAR LOS SABERES ANCESTRALES PARA PRACTICAR LA RESILIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA UNIVERSITARIA

lLa investigación abordó los saberes ancestrales y su profunda conexión que existe con la resiliencia, como acto de compartir una herencia ancestral, aspecto fundamental en la historia siendo un pilar de aprendizajes que aportaron a las comunidades ecuatorianas para fomentar al desarrollo del buen vivir. El objetivo principal fue concienciar los saberes ancestrales para practicar la resiliencia desde la vida universitaria para enlazar con las raíces culturales y espirituales, estos conocimientos transmiten valores de respeto, solidaridad y armonía con la naturaleza, se realizó un estudio de revisión crítica bibliográfica, se utilizó una muestra diversa de estudio, en el instrumento que se aplicó se mostró el análisis de los aspectos que abarcaron los saberes ancestrales de los pueblos. La metodología que se aplicó fueron los métodos cualitativo y cuantitativo y se usó la técnica de encuesta que incluyeron análisis bibliográfico, los datos del instrumento aplicado se procesaron mediante SPS 25 que indicó que la fiabilidad es positiva donde se obtuvo el alfa de Cronbach de 0,97 lo que reflejó un buen nivel de confiabilidad del instrumento utilizado y revisión de literatura especializada, los resultados revelaron la pertinencia de los saberes ancestrales y como se ha transmitido a partir de generaciones, lo que verificó lo esencial en la sociedad actual formando conocimientos para la vida cotidiana. Esto mostró una comprensión sobre concienciar los saberes ancestrales que implica factores de conocimiento que se construyó a través de la historia, siendo fundamental para el conocimiento que se ha enmarcado en la historia de las comunidades.l

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PROFUNDIZAR LOS SABERES ANCESTRALES PARA PRACTICAR LA RESILIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA UNIVERSITARIA

  • DOI: 10.37572/EdArt_30032689510

  • Palavras-chave: Saberes, Ancestralidad, identidad, sabiduría.

  • Keywords: Ancestry, Identity, Wisdom.

  • Abstract:

    The research explored ancestral knowledge and its profound connection to resilience, understood as an act of sharing an ancestral heritage—a fundamental aspect of history and a pillar of learning that has contributed to Ecuadorian communities' development of well-being. The main objective was to raise awareness of ancestral knowledge in order to practice resilience within university life, connecting with cultural and spiritual roots. This knowledge transmits values ​​of respect, solidarity, and harmony with nature. A critical literature review was conducted using a diverse sample. The instrument applied was used to analyze the aspects encompassed by the ancestral knowledge of the communities. The methodology employed combined qualitative and quantitative methods, utilizing a survey technique that included bibliographic analysis. Data from the applied instrument were processed using SPSS 25, which indicated positive reliability, yielding a Cronbach's alpha of 0.97, reflecting a good level of reliability for the instrument. A review of specialized literature revealed the relevance of ancestral knowledge and how it has been transmitted across generations, verifying its essential role in contemporary society and its contribution to daily life. This demonstrated an understanding of the importance of ancestral knowledge, which involves factors of knowledge constructed throughout history and is fundamental to the knowledge that has been shaped by the history of communities.

  • Número de páginas: 11

  • Lilia Moncerrate Villacis Zambrano
  • Sebastián Andrés Delgado Robles
  • Henry Xavier Mendoza Ponce
  • Andony Leonel Peña Ponce