PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE GURUPI FRENTE AO ATENDIMENTO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Tendo em vista que existe um grande número de pacientes com deficiência que procuram por atendimento odontológico, que realmente necessitam de atenção especial em todas as áreas, porém os cuidados com a saúde são prioritários, necessitando realiza um atendimento mais humanizado. A fim de investigar a percepção dos estudantes de odontologia da Universidade De Gurupi frente ao atendimento com pessoas com deficiência. Para tanto, é necessário verificar o conhecimento do estudante com pacientes com deficiência. Identificar a forma que vem recebendo conhecimento ao decorrer do curso para lidar com esse tipo de atendimento. Foi realizada, então, uma pesquisa de campo aplicada desenvolvida com estudantes do curso de odontologia do último ano do curso. A escolha por alunos do último ano se deu por ser o período que eles têm a disciplina que envolve os deficientes. Diante disso, foram selecionados 10 alunos do 7° período e 10 alunos do 8° período para essa pesquisa. Desta forma, foi possível concluir que ainda existem diversas lacunas no que se refere ao atendimento de pessoas com deficiência, especialmente em relação ao despreparo dos alunos e inseguranças existentes.
PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE GURUPI FRENTE AO ATENDIMENTO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
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DOI: 10.37572/EdArt_16122147722
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Palavras-chave: Odontologia. Pessoas com deficiência. Atendimentos.
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Keywords: Dentistry. Disabled people. Attendance.
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Abstract:
Bearing in mind that there is a large number of patients with disabilities looking for dental care, who really need special attention in all areas, however health care is a priority, requiring more humanized care. In order to investigate the perception of dentistry students at Universidade De Gurupi regarding care with people with disabilities. Therefore, it is necessary to check the student's knowledge with patients with disabilities. Identify the way you have been receiving knowledge during the course to deal with this type of assistance. Then, an applied field research was carried out with students from the dentistry course in the last year of the course. The choice for senior students was due to the period that they have the discipline that involves the disabled. Therefore, 10 students from the 7th period and 10 students from the 8th period were selected for this research. Thus, it was possible to conclude that there are still several gaps with regard to the care of people with disabilities, especially in relation to students' unpreparedness and existing insecurities.
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Número de páginas: 9
- Vinicius Lopes Marinho
- Murilo Marques Almeida Santana
- Polliana Teixeira Soares