O BEM E O MAL: A DISPUTA PEDAGÓGICA PELA ALMA INDÍGENA NO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA DAS AMÉRICAS
A dicotomia entre o Bem e o Mal presente na mentalidade europeia é materializada no encontro entre o Velho Mundo cristão e o Novo Mundo sob domínio das forças malignas. Tais representações e explicações de ordem metafísicas possuem dimensão educacional, em que o Bem É materializado na atuação dos missionários católicos e o Mal na ação do Diabo e seus instrumentos de engano – os caraíbas e pajés. É nesse recorte que o trabalho é proposto, tendo como fonte as cartas jesuíticas do século XVI.
O BEM E O MAL: A DISPUTA PEDAGÓGICA PELA ALMA INDÍGENA NO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA DAS AMÉRICAS
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DOI: 10.37572/EdArt_26052257610
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Palavras-chave: Educação; Bem; Mal; Disputa; Representações.
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Keywords: Education; Well; Bad; Dispute; Representations.
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Abstract:
The dichotomy between Good and Evil present in the European mentality is materialized in the encounter between the Old Christian World and the New World under the domination of evil forces. Such representations and metaphysical explanations have an educational dimension, in which Good Is materialized in the performance of Catholic missionaries and Evil in the action of the Devil and his instruments of deception – the Caribbean and shamans. It is in this cut that the work is proposed, having as source the Jesuit letters of the sixteenth century.
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Número de páginas: 7
- Leandro Lente de Andrade