IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BIOÉTICA PARA ENSINO E AS COMUNIDADES ANGOLANAS
A mudança conceptual do homem está intimamente ligada aos factores que o rodeiam a partir das concepções alternativas, conhecimento científico que permite o desenvolvimento e a revolução de todo processo organizativo desde das políticas educativas até à evolução socio económica do País. Tendo em conta que o conhecimento conceptual só é utilizado em situações reais, o instrumento está sempre ligado à actividade e a manifestação a uma cultura; (Bertrand, 1999). Acreditamos que neste contexto, também o conhecimento dos factores biológicos, em Angola, devem respeitar os valores culturais sociais e económicos do País, para que alunos sobre os aspectos ligados a Bioética irão permitir a abertura de um grande horizonte no conhecimento, e respeito pelos valores biológicos, durante a aplicação de técnicas com diversas finalidades. A educação bioética como ciência que permitirá aquisição de valores éticos e morais na gestão coerente da biodiversidade através do homem. Foi objectivo do nosso trabalho diagnosticar até que ponto os conhecimentos sobre educação bioética são importantes no ensino da disciplina de Biologia; da 10a classe e nas comunidades angolanas aplicáveis na vida prática; elaborar uma proposta de modelo pedagógico para o aluno na 10ª classe.
IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BIOÉTICA PARA ENSINO E AS COMUNIDADES ANGOLANAS
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DOI: 10.37572/EdArt_2905225835
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Palavras-chave: Educação Bioética Valor Moral
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Keywords: Bioethics Education, Moral Value
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Abstract:
The conceptual change in human beings is sticky linked with factors surrounding him which come from the alternative conceptions surrounding, the scientific knowledge which allow the development and revolution of all the organisational process, from educational policies up to the socio-economic development of the country. Taken into consideration that the conceptual changes only used in real situations, the instrument is always linked with the activity and manifested in a culture; (Bertrand, 1999). We believe that in this context the biological factors, in Angola, should consider the cultural, social and economic values of the country to promote an integral development of personality. To put it simply, training of students on the aspects related to Bioethics will expand their knowledge regarding the respect for biological values, during the implementation of techniques with different goals. Bioethics can be considered as the science which allows the good management of biodiversity by human being. The study aimed at: (a) diagnose the degree to which the knowledge of bioethics is important to the teaching of Biology have very little information in this field of education Bioethics.
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Número de páginas: 12
- Benvinda Bibiana de Fátima Pembelindjele Caita