IATROGENIA Y NUEVA SOCIALIDAD: UN ESTUDIO DE LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO DE LA SENSIBILIDAD SOCIAL DE UN GRUPO DE ADOLESCENTES DESINSTITUCIONALIZADOS
La Problemática del Niño Institucionalizado, es común a todos los países de La Región. Si bien la Institucionalización surgió como una respuesta de los Estados en la búsqueda de dar protección a niños, niñas y adolescentes en abandono, en la práctica alteró la capacidad de vida en sociedad de quienes se buscaba proteger, volviéndolos vulnerables ante la posibilidad de generar patologías sociales. Tras el cuestionamiento a la Institucionalización, ha surgido una nueva generación de medidas de protección, las cuales buscan la Desinstitucionalización y la No Institucionalización de niños y adolescentes, priorizándose en ambos casos la vida en una Familia, ya sea ésta la propia Familia Biológica, la Familia Extensa o Extendida, una Familia Acogedora o una Familia Adoptiva. En la implementación de la nueva generación de medidas de protección, se ha reintegrado a los niños y adolescentes a su Familia o se les ha integrado en una Familia, observándose que, entre los desinstitucionalizados, se suceden una serie de conductas de riesgo que dificultan su reinserción social. Debido a ello, comienza a vislumbrarse una preocupación por la Problemática del Niño Desinstitucionalizado y, desde la Sociología de la Infancia, cobra relevancia la búsqueda de explicaciones del por qué y del cómo se ha alterado la capacidad de vida en sociedad de los niños y adolescentes que han vivido en Centros de Atención Residencial privados del cuidado de sus padres y familia. Como un intento de explicación, se propone que la iatrogenia que se genera en la atención residencial, es lo que –en última ratio– afecta el desarrollo de la Sensibilidad Social y produce en los niños y adolescentes desinstitucionalizados una nueva socialidad. Así, a partir del reporte de monitoreo de un grupo de diez (10) adolescentes desinstitucionalizados, se realizó un estudio preliminar sobre los efectos que tiene la institucionalización en el desarrollo de la Sensibilidad Social, cuyos resultados han sido comparados con los resultados de estudios realizados en Perú, Ecuador y Colombia sobre la conducta de ex residentes de Centros de Atención Residencial. La información que se presenta, forma parte de la revisión que se hizo a la experiencia de intervención social para la modificación de la conducta de adolescentes institucionalizados que fue llevada a cabo entre los años 2004 y 2010 y 2012 y 2015 en tres Centros de Atención Residencial públicos en el Perú y forma parte de una revisión mayor que busca evidenciar a la institucionalización prolongada como una forma de maltrato hacia los niños, niñas y adolescentes privados de cuidado parental.
IATROGENIA Y NUEVA SOCIALIDAD: UN ESTUDIO DE LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO DE LA SENSIBILIDAD SOCIAL DE UN GRUPO DE ADOLESCENTES DESINSTITUCIONALIZADOS
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DOI: 10.37572/EdArt_2706213785
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Palavras-chave: Iatrogenia – Desinstitucionalización – Sensibilidad Social – Preocupación Social – Nueva Socialidad
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Keywords: Iatrogenesis - Deinstitutionalization - Social Sensitivity - Social Concern - New Sociality
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Abstract:
The Problem of the Institutionalized Child is common to all the countries of the Region. Although Institutionalization arose as a response by the States in the search to provide protection to abandoned children and adolescents, in practice it altered the ability to live in society of those who were sought to protect, making them vulnerable to the possibility of generating pathologies. social. After questioning the Institutionalization, a new generation of protection measures has emerged, which seek the Deinstitutionalization and Non-Institutionalization of children and adolescents, prioritizing in both cases life in a Family, whether it is the Biological Family itself, the Extended or Extended Family, a Foster Family or an Adoptive Family. In the implementation of the new generation of protection measures, children and adolescents have been reintegrated into their Family or have been integrated into a Family, observing that, among the deinstitutionalized, a series of risk behaviors occur that hinder their social reintegration. Due to this, a concern for the Problem of the Deinstitutionalized Child is beginning to be seen and, from the Sociology of Childhood, the search for explanations of why and how the capacity for life in society of children and adolescents has been altered becomes relevant. who have lived in Residential Care Centers deprived of the care of their parents and family. As an attempt at explanation, it is proposed that the iatrogenesis generated in residential care is what –in the last resort– affects the development of Social Sensitivity and produces a new sociality in deinstitutionalized children and adolescents. Thus, based on the monitoring report of a group of ten (10) deinstitutionalized adolescents, a preliminary study was carried out on the effects that institutionalization has on the development of Social Sensitivity, the results of which have been compared with the results of studies carried out. in Peru, Ecuador and Colombia on the conduct of former residents of Residential Care Centers. The information presented is part of the review made to the experience of social intervention for the modification of the behavior of institutionalized adolescents that was carried out between the years 2004 and 2010 and 2012 and 2015 in three Residential Care Centers public in Peru and is part of a larger review that seeks to demonstrate prolonged institutionalization as a form of mistreatment of children and adolescents deprived of parental care.
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Número de páginas: 23
- Clody Genaro Guillén Albán