Globalización y Neoliberalismo: Cambios en la Academia
La Sociedad global emergente, no se impuso como resultado innato de los avances tecnológicos, fue soliviantada involuntariamente a través de servicios financieras y la liberalización del comercio de bienes y servicios, cuyas operaciones existían fuera de la vigilancia de actores de los Estados nacionales. Ello se define como el fenómeno más arbitrario y absoluto de la sociedad contemporánea y el que más ha influido en la vida económica y cultural de las personas, a nivel planetario, cargado a su vez de gran desigualdad. A través de sus acciones se alinean presiones y resistencias de los grupos internos para cambiar las formas de operar, creando estrategias de rentabilidad que generen en la academia, experiencias de cambio alrededor de escenarios colectivos para integrar conocimientos rentables y coherentes a los desafíos del siglo XXI. El modelo del mercado asigna énfasis al mercado de las profesiones, generando servicios académicos creados por los procesos de comercialización.
Globalización y Neoliberalismo: Cambios en la Academia
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DOI: 10.37572/EdArt_2911243691
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Palavras-chave: Sociedad del conocimiento, Globalización, Neoliberalismo, Academia
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Keywords: Knowledge society, Globalization, Neoliberalism, Academia
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Abstract:
The emerging global society was not imposed as an innate result of technological advances, it was involuntarily incited through financial services and the liberalization of trade in goods and services, whose operations existed outside the surveillance of national state actors. This is defined as the most arbitrary and absolute phenomenon of contemporary society and the one that has most influenced the economic and cultural life of people, at a planetary level, in turn loaded with great inequality. Through its actions, pressures and resistances of internal groups are aligned to change the ways of operating, creating profitability strategies that generate change experiences in the academy around collective scenarios to integrate profitable and coherent knowledge to the challenges of the 21st century. . The market model assigns emphasis to the market of professions, generating academic services created by commercialization processes.
- Nydia María Castillo Pérez