EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL PROYECTO DE VINCULACIÓN DE LA CARRERA DE ECONOMÍA UMET: CASO DE ESTUDIO
La economía de las familias influye en la economía nacional, por lo cual, es importante que tengan educación financiera para una distribución estratégica de los recursos mediante la planificación familiar y establecer medidas basadas en la sostenibilidad. Sin embargo, muchas de las familias desconocen de los temas financieros y, por ende, el impacto positivo que puede tener en la economía familiar. Es por ello que, hemos planteado fortalecer las finanzas familiares mediante ocho asesorías durante un mes que fomenten la educación financiera y la planificación familiar en el hogar para mejorar la situación económica mediante la toma de decisiones responsables y eficientes. Para lo cual, se aplicarán métodos como cualitativo, descriptivo e inductivo que permitirán el análisis de los acontecimientos y los datos. Previo a las asesorías, los estudiantes serán capacitados para brindar la información propicia a los beneficiarios. Para las asesorías se escogerá dos familias de la comunidad, las cuales tendrán conocimiento sobre el empleo de la información facilitada y el contexto sobre el cual se ejecuta la presente investigación. Además, cada asesoría se encuentra debidamente respalda mediante bitácoras, grabaciones de audio y fotografías. En las asesorías se definió que el problema es la escasa información acerca de economía familiar influyendo en la toma de malas decisiones financieras, para lo cual, fue necesario analizar los gastos e ingresos, mismos que, sirvieron de base para plantear y adaptar estrategias para dar solución a la problemática.
EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL PROYECTO DE VINCULACIÓN DE LA CARRERA DE ECONOMÍA UMET: CASO DE ESTUDIO
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DOI: 10.37572/EdArt_1607255747
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Palavras-chave: Educación financiera, Economía familiar, Asesoría, Presupuesto
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Keywords: Financial education, Family economy, Advisory, Budget
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Abstract:
The economy of families influences the national economy, so it is important that they have financial education for a strategic distribution of resources through family planning and establish measures based on sustainability. However, many of the families are unaware of financial issues and, therefore, the positive impact it can have on the family economy. That is why we have proposed strengthening family finances through eight consultancies during a month that promote financial education and family planning at home to improve the economic situation through responsible and efficient decision-making. To this end, methods such as qualitative, descriptive and inductive will be applied that will allow the analysis of events and data. Prior to the assessments, the students will be trained to provide the appropriate information to the beneficiaries. For the consultancies, two families from the community will be chosen, who will have knowledge about the use of the information provided and the context in which this research is carried out. In addition, each consultancy is duly supported by logs, audio recordings and photographs. In the consultancies, it was defined that the problem is the scarce information about family finances, influencing the making of bad financial decisions, for which it was necessary to analyze the expenses and income, which served as a basis for proposing and adapting strategies to solve the problem.
- Camila Luna-Bustamante
- Andy Rogel-Gallardo
- Odalys Burgo Bencomo