A SALA DE AULA INVERTIDA E SUA APLICAÇÃO PRÁTICA NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO DE MODA
A tecnologia e a sua participação no cotidiano das pessoas tem se mostrado cada vez mais relevante. Entretanto, percebe-se uma lacuna na forma de efetivamente usar a tecnologia no ensino, ou como aplicar as metodologias ativas em sala de aula. No ensino superior de Moda, os modos conservadores de trabalho ainda estão presentes, além do fato de os professores disporem de pouco tempo para se inteirar e poder usar novas propostas. Sendo assim, este estudo propõe a introdução no ambiente acadêmico e escolar da Sala de Aula Invertida, ou “Flipped Classroom”, um modelo norte-americano de apresentação em que os alunos começam a ter contato com o conteúdo das aulas ainda em casa, tendo como consequência um maior rendimento escolar e participação mais engajada durante a apresentação do conteúdo presencialmente.
A SALA DE AULA INVERTIDA E SUA APLICAÇÃO PRÁTICA NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO DE MODA
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DOI: 10.37572/EdArt_2802237815
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Palavras-chave: Sala de Aula Invertida; tecnologia; educação; Moda.
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Keywords: Flipped Classroom; technology; education; Fashion Design.
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Abstract:
Technology and its participation in people's daily life is, each day, more relevant. However, it is possible to notice a gap about when and how to apply technology in education field, or how to use active methodology in classroom. In Fashion superior education the conservative ways of working are still present, besides the fact that teachers have limited time to interact and suggest new proposals. Therefore, this study offers the introduction in academical and schooling field through the addoption od Flipped Classroom, an american os presentation of classes in wich the students begin the contact with the contend of the classes still at home, presenting as a consequence an higher absorption of knowledge and more engaged of the contend during the presence of teachers.
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Número de páginas: 14
- Anna Carolina Moraes Figueiredo
- Delzito Eeduardo Moraes Figueiredo
- Francicca Dantas Mendes