La Ley General de Educación Superior en México ha reconocido al estudiante como sujeto de derechos, establece el principio superior del estudiante para dirigir la atención en las juventudes como actores de su devenir histórico, de ahí que las instituciones de educación superior tenemos la obligación de garantizar el derecho humano a la educación superior, bajo principios humanistas y de respeto a los derechos humanos.

      La obra el Derecho Humano a la Inclusión en las Instituciones de Educación Superior, es el resultado de un proceso de investigación doctoral bajo la perspectiva de derechos humanos, realizado por Juan Rodríguez Ramos, el cual ahora se publica con los aportes de Ana Luz Ramos Soto, docente investigadora con reconocimiento internacional de esta Universidad, así como con la colaboración de Ricardo Alarcón Alcántara, docente investigador de esta Universidad.

      Observar la educación superior desde una perspectiva de los derechos humanos, permite tener otras concepciones de la educación desde la Interculturalidad, interseccionalidad, la perspectiva de género; ello trae como consecuencia necesaria que los procesos de ingreso, permanencia y egreso en las Instituciones de Educación Superior, sean más humanos, flexibles y permitan garantizar el derecho humano a la educación bajo estándares del Derecho Internacional de los Derechos Humanos.

     Es importante que la educación superior reconozca que en la diversidad y pluralidad se encuentra la riqueza de una nación; la inclusión y no discriminación permitirá seguir transformando la educación, donde las jueventudes tengan igualdad de oportunidades con equidad.

     Para nuestra Universidad es importante este aporte académico, que se suma al acervo de muchas personas docentes investigadoras que contribuyen para que la educación superior sea más humana.

Cristian Eder Carreño López

Rector de la Universidad Autónoma

“Benito Juárez” de Oaxaca

Oaxaca de Juárez, Oaxaca, México